涂林瑢委员发言：近年来，我市持续推进教育改革，深化“均衡发展、协同培养、正向激励”三项机制，推动“总校制”等改革，教育质量稳步提升，但还存在一些瓶颈和短板。为扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设，建议：

　　一是实施基础教育“五育并举”工程。加强党对教育工作的全面领导，强化体育、美育工作，探索实施新时代教育评价改革。二是实施教育质量提升工程。推动学前教育普及普惠发展，深化“总校制”改革，强化教研支撑，以普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设为抓手，推动普通高中多样化、特色化发展。三是实施教师队伍建设工程。实行紧缺急需学科和乡村教学点教师专项招聘制度，完善教师协同培养机制，探索实施校长职级聘任制改革，继续实施“教师编制周转池”制度。四是实施教育治理体系改革工程。完善正向激励机制和奖励性绩效工资办法，深化“1+N四点半学校”工作，深入开展留守儿童“雏燕”关爱行动，推进教育督导体制机制改革，充分发挥市、县党委教育工作领导小组职能作用。