尤溪一中在我市名气很大。因为，这所学校的教学质量闻名遐迩。元旦前，在校园里，伴随朗朗的读书声，记者采访了该校校长、市政协教育界别委员吴思廉。 

　　56岁的吴思廉，在大学时攻读的是英语专业。“因为我初中没念英语，到了高中以后，我反而更加努力学英语，第一个月考就考了年段第一名，所以当时英语老师动员我去念英语，当时是不学ABC照样干革命的年代。” 

　　毕业后，吴思廉回到家乡尤溪从事教学工作。“毕业的第二年就到尤溪三中教初三英语，我跟学生说，我能考第一名，也希望我们的学生能考第一名。”当时的中考是全省统一命题的，吴思廉教的第一届学生，英语成绩考了全县第一名。 

　　侃侃而谈中，记者感受到一个兢兢业业、爱生如子的吴思廉。 

　　吴思廉是福建省首届名校长培养人选。近年来先后被评为市劳动模范、省中小学英语学科带头人、省中小学优秀外语教师、省先进德育工作者、省中小学优秀校长、省优秀共产党员等。 

　　从教以来，吴思廉撰写了《面向全体学生，实行分层次目标教学》、《英语文学阅读活动课RAISE教学模式研究》等20多篇论文，先后在《福建教育》《中小学外语教学》等CN刊物上发表；管理论文《学校管理的要义：培养有责任感的人》在《福建省中小学学校管理研究》上发表，他独自编著的《英语解题误区与捷径》等8本教育教学用书，全部由国家级出版社出版。 

　　2015年是国家“十二五”发展规划实施的收官之年，也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施的时间过半之年。对此，吴思廉颇有感触。他说：“国家中长期教育改革发展纲要提出，2020年基本实现教育现代化。我觉得关键是教育信息化。希望我们各级政府能够加大投入，实现‘三通两平台’，真正更好为学生服务，进一步提高教育教学质量。尤溪也好，三明其他县（市、区）也好，跟广州、深圳等大城市信息化程度相比，还是有较大的差距。” 

　　传统教学引入新科技，用“三通两平台”打造“数字化校园”，这是吴思廉想在即将召开的市政协大会上，与委员们一起探讨的话题。 

　　吴思廉眼中的“三通两平台”，就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”。他希望，通过宽带网络连接教育管理部门、学校和家庭，实时开展备课授课等教育教学管理，实现实时上课、学习等应用，实现在教学教研、教学管理、家校互动、资源共建共享和全面应用，促进教育公平，提高教育质量。 

　　“比如，每个学校教育资源公共服务平台建成后，就可以把学校优质的课件、优秀的资料上网，实现校内共享，通过平台，全市全省乃至全国也可以共享。老师不走出去就可以学习全校、全县、全市乃至全国优秀的课件，优秀老师的教学水平可以让大家一起来学习，形成一个共同体。”吴思廉说。 

　　创新制度，寻求突破；一份耕耘，一份收获。近年来。尤溪一中教育教学质量大幅度提升，高考本一上线率从2011年的27.89%上升到2014年的50.07%，上升了二十二个百分点。近两年，有7名学子上北大清华线，5名被录取。