说起被增补为七届市政协委员，陈明娜至今心情很激动：“平时一直是从教，突然给了我一个关注民生关注社会的平台，我很惊讶，很突然，也很惶恐，生怕有负于给我的这个履职机会。”

　　陈明娜是中学高级教师，1989年从三明师专音乐教育专业毕业后，在明溪一中从教3年，最后来到了三明市教科所。陈明娜从事教育工作岗位已有24个年头，在工作中，她出色的业务水平，也得到了领导和同事们的认可。

　　近年来，她撰写完成的《构建“主题·节点”校本教研模式》、《学科教研组有效研修模式的实践研究》等省级立项课题的子课题，经过实验获得了省级课题一等奖。为提高中小学音乐课堂教学效率，她有针对性地做了《清歌流韵皆育人》；《如何加强音乐教研组建设》等多个专题讲座，帮助教师把握课标、把握教材、改进教师的教法、提高对学法的指导艺术，从而全面提高课堂教学效果给予积极辅导，受到中小学音乐教师好评。

　　陈明娜作为市政协委员的第一个提案，是在2007年写的。当时，她听到了不少对“民用三表”的议论。如何确保民用水表、电表、煤气表的准确、可靠，维护企业和消费者的合法权益，陈明娜进行了认真的思考。她走访了邻居、同事、居委会、职能部门、企业单位，最后撰写了一个提案。提案建议得到落实，让陈明娜委员很是高兴，三明市质监局还请她去座谈，征求意见。现在，三明市严格执行“民用三表”强制检定的规定，“民用三表”的首次强检、限期使用、到期轮换也得到了落实。这其中，也有陈明娜的一份功劳。“从那一次开始，我看到了政协提案的力量，从此，我每一年都提交提案。”陈明娜说。

　　2010年，她撰写了《关于我市学前教育的几点建议》获得市政协提案评选一等奖，并列为重点提案，受到市委市政府的高度重视。为了这个提案，她到了几家幼儿园去做了调查研究，走访了市区民办和公办的幼儿园。在提案中，她建议鼓励发展私立幼儿园。

　　2012年，陈明娜将目光转向了三明的旅游资源开发建设。她说，现在，百姓生活条件好了，人们将旅游当成一个重要的休养方式。三明地处海西腹地，连接沿海、辐射内陆、联动周边，交通枢纽地位突出，历史文化底蕴悠远、生态环境完整良好，人文自然景观独特，具备了加快文化旅游发展的丰富内涵、深厚基础和优越条件。为此，她撰写了《建设开放三明幸福三明中促进三明文化与旅游融合发展的几点建议》的提案。

　　2014年“两会”即将开幕，陈明娜为大会提交《以生态文明托起“美丽三明”的几点建议》的提案。这个提案，花了陈明娜不少时间。她先后到社科联、宣传部查资料；和同事们探讨，和邻居们聊谈。“生态文明建设是一个长期的、繁重的、艰巨的目标和任务，它关系到千家万户，大家都给了我很多好点子。我要履行好政协委员职责，为美丽三明建言献策。”陈明娜委员勉励自己。（骆志雄）