26年如一日，她坚守教育初心，在三尺讲台前默默躬身奉献；立足委员身份，她积极建言献策，努力为推动区域教育高质量发展献智献力。

　　她就是林秀梅，十一届三明市政协委员，教育学硕士，明溪县第一中学政教处主任。

　　1998年从福建师范大学毕业后，林秀梅怀揣炽热的教育梦想，回到家乡明溪县胡坊镇从一名普通数学老师起步，先后赴市、县多所学校任教，工作岗位虽有变化，但爱岗敬业、潜心育人的精神不变。她始终以“学高为师，行正为范”的准则严格要求自己，不断精进，逐步成长为高级教师、县高中数学学科带头人、县“教育筑梦奖”杰出教师。

　　数学是高考中的硬骨头。为了让学生们更好地掌握数学知识，提高数学成绩，调入明溪一中后，林秀梅坚持认真钻研新课程标准，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助学生在高考中取得优异成绩。在教育实践中，她不断引入教育新理念，并将现代教育技术融入学生能力培养的教学实践中去，以独具魅力的课堂教学风格赢得了学生的喜爱与认可。

　　担任学校政教处主任后，林秀梅积极创新工作方法，打造“七彩德育”教育品牌。她组建的校“国旗护卫队”成为学校爱国主义教育的一面旗帜，将学校德育工作推向新高度。其提炼撰写的工作案例《以德立校育新人 以德立身明礼信》成功入选福建省第三批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例，在区域内发挥了良好的示范引领作用。

　　2021年，林秀梅有了一个新身份，十一届市政协委员。

　　教育事业发展关系着千家万户。担任市政协委员以来，林秀梅坚持深入基层一线，收集群众声音，发挥教育界别委员身份优势，通过社情民意反馈和撰写提案等方式踊跃建言献策。

　　在走访调研过程中，林秀梅发现，随着教育事业发展进入快车道，近年来明溪县高中阶段教育的师资队伍建设，无论是在数量上还是质量上都面临着一些前所未有的挑战。

　　十年内，明溪县将有142名教师退休，而近年省内师范院校招生计划中适用高中教师岗位的专业数量较少，明溪县高中紧缺的语文、数学、政治等专业当年均无相应招生计划，队伍老化、年轻教师招聘难等问题日益凸显。

　　在市政协十一届一次会议期间，她递交了《关于给予明溪革命老区县定向师范生招生政策倾斜扶持的建议》的提案，建议要面向革命老区实施相关专项招生计划倾斜，定向培养“本土化”高质量高中教师，确保“小县”在教师老龄化进程中顺利过渡，促进教育公平和社会和谐发展。

　　提案建议得到了市、县相关职能部门的重视和采纳。明溪县加强紧缺及薄弱学科教师招聘，科学调整教师结构，扎实推进教师转岗转专业转学段工作，加大教师继续教育、业务培训、交流跟岗力度，强化师德师风建设，打造了一支学科均衡、结构合理、有战斗力的教师队伍。

　　作为一名基层委员，林秀梅非常关注民生问题。今年，她再次聚焦教育领域，针对上海与三明教育领域对口合作提出建议，希望两地在现有合作模式的广度和深度上拓展空间，构建长效协同发展机制、深化教育资源共享、强化职业教育与高等教育合作、加强教育人才交流与培养。（陈 睿 文/图）